Muafiyet İşlemleri

Araştırma temelli iç ve dış paydaş analizlerine dayanan öz-değerlendirmenin sonuçlarına dayalı olarak eğitim öğretim ve idari süreçlerini geliştiren akademik bir kültürün varlığı. Bu kapsamda eğitimin girdileri, süreçleri, çıktıları ve etkileri ulusal ve uluslararası bilimsel gelişmeler ışığında izlenir ve değerlendirilir.

Fakültenin stratejik planında yer alan amaç ve hedeflerle ilgili süreçlerin ve iş akışlarının tanımlandığı kurumsal bir kültürün olması.